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Dittmar Graf (Leiter des Instituts für Biologiediaktik Gießen)

01. 07. - 03. 07.

Evolution und Bildung

Tagung für Lehrkräfte und Interessierte am Institut für Biologiedidaktik Gießen

Die Evolution als wissenschaftliche Tatsache und der zugehörige Erklärungsansatz, die Evolutionstheorie, sind für die Biologie fundamental. Auch als Grundlage für ein angemessenes Selbst- und Weltverständnis haben sie zentrale Bedeutung. Auf der anderen Seite wird die Evolutionstheorie seit ihrer ersten Formulierung durch Charles Darwin bis zum heutigen Tag in Teilen unserer Bevölkerung nicht akzeptiert. Es ist keine Übertreibung, die Evolutionstheorie trotz ausgezeichneter wissenschaftlicher Belegsituation als die umstrittenste Theorie der Wissenschaftsgeschichte zu bezeichnen.

Im schulischen Biologieunterricht wird der überragenden wissenschaftlichen Bedeutung der Evolution nicht immer hinreichend Rechnung getragen. Es wird vielfach immer noch als Abschlussthema angesehen, das dem Unterricht gleichsam im Nachgang Bedeutung verleihen soll. Im gesamten Grundschulunterricht sucht man den ganzen Themenbereich bislang leider völlig vergeblich.

Die vom Institut für Biologiedidaktik der JLU Gießen organisierten Tagung „Evolution und Bildung“ widmet sich der Problemstellung in aller Ausführlichkeit und unter verschiedenen Blickwinkeln und versucht, Lösungswege zu ergründen. Unter anderem werden auch die Unterrichtsmaterialien für den Evolutionsunterricht in der Grundschule vorgestellt, die das Institut für Biologiedidaktik in Kooperation mit der Giordano-Bruno-Stiftung entwickelt hat.

Es referieren u.a.: Prof. Dittmar Graf, Anna Beniermann, Dr. Hans Zauner, Prof. Andreas Beyer, Martin Neukamm, PD Dr. Hansjörg Hemminger, Dr. Michael Blume, Matthias Roser, Andreas Hilliges und Dr. Günther Dedié.

Formlose E‐Mail an heike.semmler@didaktik.bio.uni‐giessen.de und Überweisung des Tagungsbeitrags auf folgendes Konto: 
BIC: HELADEFFXXX; IBAN: DE98 5005 0000 0001 0065 50;
Verwendungszweck (unbedingt angeben): 60000532 Evolution

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