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Jetzt wird es allmählich Zeit, an deutschen Schulen den flächendecken Ethikunterricht an Stelle des Märchenunterrichts einzuführen. Was sind denn die Grundideen des Christentums?
Christentum ist der weit verbreitete Glaube, dass ein himmlisches, jüdisches Baby, das auch sein eigener Vater war und von einer jungfräulichen Mutter geboren wurde, nach einer von Vater und Sohn beabsichtigten Kreuzigung drei Tage lang tot war, um dann quicklebendig wieder aus dem Grab zu steigen und auf einer Wolke in den Himmel aufzufahren. Das war notwendig, um Gläubige für immer leben zu lassen, vorausgesetzt, dass sie in der heiligen Messe sein Fleisch essen und sein Blut trinken und ihm trotz seiner Unsichtbarkeit versprechen, ihn als ihren Herrn und Meister anzuerkennen. Nur so konnte er uns von einer Schuld befreien, die auf die ganze Menschheit vererbt wurde, seitdem eine ungehorsame Frau, die aus der Rippe eines Mannes gemacht wurde, von einer sprechenden Schlange getäuscht, dazu verführt wurde, heimlich verbotene Früchte von einem magischen Baum zu essen. Wäre er nicht für uns gestorben, hätten wir alle eine Ewigkeit lang in einer feuerspeienden Hölle leiden müssen.
Sehr überzeugend!

Religionsunterricht ist nichts anderes als Indoktrination, ausgeführt von den Handlangern
von milliardenschweren Männern in rosa Röcken behangen mit goldenen Ketten und Ringen, welche Demut predigen um das "Volk" im Zaum zu halten, sieht das denn niemand? auch bei den Evangelischen ist es nicht viel anders, dabei gibt es weltweit viel
rigidere Religionen welche ständig Menschenleben kosten, wie in der Vergangenheit der RKK, Ergo, Religionen sind Menschenfeindlich und predigen genau das Gegenteil.

Religionen trennen, spalten,
weil sie sich für wichtig halten,
aber Fake-News nur verwalten.
Doch um Zukunft zu gestalten,
hilft uns nicht das Händefalten.
Wir bewahren den Planeten
nicht, indem wir für ihn beten.

Die den Glauben progagieren,
Kinder schon indoktrinieren,
sollten langsam mal kapieren,
dass sie sich nur noch blamieren,
wenn sie über „Gott“ dozieren.

Die den Unsinn kultivieren,
kann und muss man kritisieren,
wenn sie Kinder infizieren,
drohen und moralisieren
und oft andre diffamieren.

Schüler soll man motivieren,
dass sie nicht den Quatsch goutieren,
den oft Lehrer präsentieren,
wenn sie frömmelnd spekulieren,
wenn sie Blödsinn implantieren.

Die Teilnahme am Religionsunterricht ist höher als erwartet. Auch konfessionsfreie oder andersgläubige besuchen den konfessionellen Religionsunterricht aus verschiedenen Gründen. Die Schulen wollen bei der Anmeldung die Schüler zur Teilnahme am Religionsunterricht lenken. Es müssen 8 Teilnehmer sein, damit der Unterricht stattfinden kann. In Baden-Württemberg, aber auch in weiteren Bundesländern wird bis heute an Grundschulen kein Ethikunterricht angeboten. Die Nachfrage ist unbestritten, aber ein Ministerpräsident der auch Kirchenbeauftragter des Landes ist, verschleppt bis heute die Umsetzung der Koalitionsvereinbarungen zur Einführung von Religionsunterricht an Grundschulen. Berufstätige Eltern können ihre Kinder in Freistunden nicht unbedingt zu Hause betreuen und schicken sie notgedrungen in den Religionsunterricht. Grundschulen in Baden-Württemberg haben keine Lehrer die Schüler in Hohl- oder Freistungen betreuen. Und in der Grundschule ist die Schule für die Beaufsichtigung der Schüler zumindes in Hohlstunden verantwortlich. Die Erfassung der Teilnehmerzahlen des Religionsunterrichts sollten zudem überprüft werden. Sie scheinen zu hoch zu sein. Vielleicht wird etwas übertrieben, um den Religionsunterricht einrichten zu können oder die Situation zu beschönigen? Stichproben wären angebracht.

Gut heucheln zu können ist eine wichtige Sozialkompetenz. Diese erlernt man nirgendwo besser als im Religionsunterricht.

„Unbeschadet des staatlichen Aufsichtsrechtes wird der Religionsunterricht in Übereinstimmung mit den Grundsätzen der Religionsgemeinschaften erteilt.“ (Art. 7 Abs. 3 Satz 2 GG). Ein „kooperativer Religionsunterricht“ ist demnach (außer dort, wo die Bremer Klausel greift) verfassungswidrig. Es sei denn, es bestehen gar keine Unterschiede zwischen Katholizismus und Protestantismus.

Für mich hört sich übrigens „kokoRU“ nicht nach dem „Slogan einer neuen Heilslehre“ an, sondern eher nach einem weiteren Teil von „Keinohrhasen“. Also nur eine derbe Komik.

Okay, die christlichen Religionen verlieren an Bedeutung und Strahlkraft. Aber unser GG basiert nun einmal auf unserem christlichen Wertesystem, das war und ist gut so für ein gutes Zusammenleben in Schule, Beruf, Kommunen. Wertefrei zu leben führt ins Chaos und in die Egomanie, was wir vielfach schon sehen. Das Bild von der schiefen Ebene macht mir für unser schönes Land Sorgen. Wer ohne Bezug zu einer Religion leben will, kann dies tun, soll aber unserem Staat eine Ethiksteuer für alle Steuerpflichtigen statt der Kirchensteuer entrichten. Das wäre fair, jeder nutzt Ethikleistungen des Staates irgendwie und irgendwann. Das wäre fair. Schmarotzer-Verhalten hat unser Staat nichr verdient.

warum auch? Meine Kinder sind da schon lange raus, ich möchte nicht, dass sie von diesem kranken System indoktriniert werden. Aber sie sind ja eh Sünder- weil nicht getauft...